医学教育与医学边缘学科论文_“海洋药物
文章目录
引言
一、案例教学法应用的意义
二、案例的呈现方式
(一)教学PPT的文字叙述及图片展示
(二)引入相关视频片段
(三)学生展示
三、将思政元素融入课程及案例分析
(一)激发学生“问海求真”的热情
(二)勉励学生“勇做时代奋进者”
(三)养成学生积极投身国家海洋药物研究事业的爱国热情
四、案例的问题设计
(一)课程教学目标
(二)课堂教学目标
(三)结合思政元素
五、问题与展望
结语
文章摘要:“海洋药物研究与开发”作为海洋药学专业的核心课程,是运用现代药学理论和方法研究、开发海洋药物的一门特色显著的新兴课程,引入思想政治教育,有利于开发教学的多样性,促进学生全面发展。挖掘并引入思政元素,将其与教学内容有机结合有多种方法,其中案例分析教学法是一种易于操作、效果显著的方法,可在激发学生的学习兴趣的同时,完成立德树人的目标。通过详细介绍案例的呈现方式,探讨将思政元素融入课程及案例的具体方法,并对案例的问题设计进行了分析,教学效果良好。
文章关键词:
论文作者:陆榕 张友健 苗晓庆 肖玲
作者单位:山东大学海洋学院
论文分类号:R-4;G641
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