培养创新应用型人才为导向的海洋药物学教学模

文章目录

1 教学模式探索的依据：培养创新应用型人才为导向的课程目标

2 教学模式探索的具体措施

2.1 思政进课堂，强化思想政治教育，树立正确价值观

2.2 以学生为主体，开展主体思考式教学

2.3 设立复合评价的考核机制

3 结语

文章摘要:海洋药物学是一门系统介绍海洋药物及其物质基础的交叉课程,是海洋药学专业的核心特色课程之一。在建设海洋强国战略背景下,为实现培养海洋药学应用型人才的综合教学目标,该文围绕思政进课堂、主体思考式学习以及复合考核机制的设立,对海洋药物学课程进行了整体教学模式的改革探索。

文章关键词:

论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.12.041

论文分类号:G642;R-4

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